dijous, 25 de maig del 2023

Els alumnes de segon gaudeixen d’unes colònies a la Conca de Barberà



A l'entrada de Montblanc ens vam fer una foto de grup al costat de les lletres del poble

Per fi van arribar els passats dos dies 20 i 21 de març on els alumnes de segon de secundària de l’Institut Tiana van anar a la Conca de Barberà. Després d’estudiar a classe l’edat mitjana van tenir l'oportunitat, durant aquestes colònies, de visitar el poble medieval de Montblanc i el Monestir de Poblet. A més a més, van fer una activitat relacionada amb biologia en una petita excursió pel bosc.

El dilluns dia 20 van pujar a l’autocar fins a arribar al poble de Montblanc. Allà van conèixer a les guies que els acompanyarien durant aquests dos dies i van esmorzar. Tot seguit, els van donar un dossier amb diverses preguntes, de les quals esbrinarien les respostes durant aquestes colònies. Així doncs, van començar a descobrir Montblanc. Van fer un Tour per la vila medieval on els anaven explicant la seva història i així podien respondre algunes de les preguntes del dossier. Va ser una visita pel poble molt interessant, ja que van aprendre moltes curiositats de Montblanc. La visita va durar aproximadament dues hores i quan van acabar van tornar a pujar a l’autocar per acabar d’arribar a la casa de colònies La Capella, situada molt a prop del Monestir de Poblet.

Quan ja hi eren van tenir una estona per descobrir els voltants de la casa fins que va ser l’hora de dinar. La casa no era molt gran, ja que tenia les habitacions una mica petites, però a l’exterior hi havia molt d’espai. Tenia diversos camps per practicar esports i una esplanada amb taules i unes grades.

Participant de la visita al poble de Montblanc

A la tarda, els alumnes de segon van anar a la muntanya a fer una excursió i poder descobrir els boscos de la Conca de Barberà fins a arribar a una carbonera d’anys enrere. Va ser una excursió molt maca per dins del bosc i els van explicar moltes coses interessants sobre la natura.

Quan van tornar, van tenir una estona per descansar o jugar a la casa o pels voltants fins a l’hora de sopar. A ben sopat tenien una activitat d’astronomia amb les guies, però al lloc on els van portar per veure el cel hi havia un fanal al costat i costava molt veure les estrelles. Així doncs, amb prou feines van poder veure algunes constel·lacions com l'Ossa Major, però no va ser una activitat com molts dels alumnes s’esperaven.

Finalment, l'última proposta que les guies tenien per acabar el primer dia de colònies va ser fer una discoteca on van poder escollir la música i es van divertir molt. Segurament els hi hauria agradat fer més estona de discoteca, però a partir de les onze ja no es podia fer soroll, ja que la casa està situada al costat del Monestir de Poblet visitarien l'endemà.

Els alumnes de 2n escoltant atentament les instruccions de l'activitat

Per aprofitar bé el segon i últim dia de les seves colònies, els alumnes es van llevar, van esmorzar i van començar a caminar cap al Monestir de Poblet. Les guies els hi van fer una visita guiada per les diferents parts del Monestir perquè aprenguessin com vivien antigament els monjos i avui en dia i les seves rutines i compromisos.

Després de tornar de visitar el conegut Monestir de Poblet van anar a dinar i abans de pujar a l’autocar per tornar cap a Tiana, encara van tenir una bona estona per aprofitar i passar-s’ho bé amb els amics pels terrenys de la Capella. 

Els següents tres dies de tornar de les colònies, els alumnes de segon van continuar treballant en el projecte. Es van dividir en grups i cada grup va buscar informació d’un dels oficis de l’edat mitjana per així, el divendres, l’últim dia d’aquest projecte, fer una fira medieval al pati de l’institut. Totes les classes de primer van anar a veure la seva fira i els nois i noies de segon els van explicar tot el que havien après de l’ofici que representaven i on podien veure com anaven vestits en aquella època. També van tenir l’oportunitat de tastar un pa típic de l’edat mitjana que havien cuinat els grups que explicaven la gastronomia, o de descobrir l’origen dels seus cognoms o inclús participar en un dels jocs als quals jugaven antigament.

En general, va ser un projecte que va agradar a molts dels alumnes de segon i per finalitzar-lo van haver de demostrar, fent un examen, tot el que havien après durant aquesta setmana.


Alba Rodríguez


Sobre nosaltres

RevInsTiana

Author & Editor

Som un grups d'estudiants de l'Institut Tiana que volem apropar-nos l'actualitat del nostre centre i el nostre municipi sota una perspectiva nova i original!

 

RevInsTiana © 2022 - Dissenyat per Templateism.com, Distribuït per Blogger Templates